Освіта допомагає дитині реалізувати свої можливості.
Просите у мене про мої трьох пріоритетах уряд, і я скажу Вам: освіта,освіту і освіту.
Якщо тільки знати, але не діяти, то це рівносильно невченого.
Вчення – це лише один з пелюсток того квітки, який називається вихованням.
Освіта полягає не в тому, щоб змінювати уми студентів, розважати їх або зробити експертами. Воно полягає в тому, щоб розблокувати їх уми, розширювати їх горизонти, розпалювати інтелекти і навчити їх, якщо це можливо думати прямо.
Освіта: впровадження некомпетентними незбагненного в байдужих.
Тільки наймудріші і найдурніші не піддаються навчанню.
Той, хто бажає вчити того, хто високої думки про свій розум, даремно витрачає час.
Освіта має набагато більше значення, ніж спадковість у формуванні характеру.
Справжня мета освіти полягає в тому, щоб підживити і проростити насіння вічності, вже посіяне в нас; в повній мірі розвинути його всіма видами здібностей, якими забезпечив нас творець наш Бог.
Освіта коштує грошей. Невігластво теж.
Нічому тому, що важливо знати, навчити не можна, – все, що може зробити вчитель, це вказати доріжки.
Освіта – це вакцина від насильства.
Я прочитала Шекспіра і Біблію, і я можу грати в кості. Це – те, що я називаю гуманітарною освітою.
Учи в день по віршу, або по полстіха, або по рядку, або хоча б по букві. Нехай не проходить дня без аскез, вчення і благодійності.
Навчати – означає подвійно вчитися.
Освіта дає нам знання про світ. Воно прокладає шлях для гарної кар’єри. Допомагає створювати характер. Веде до просвітління. Воно закладає основу більш сильної нації.
Самий важливий наслідок освіти це допомога студентам стати незалежними від стандартів освіти.
Школа готує нас до життя в світі, якого не існує.
Жодна країна не може реально розвиватися, якщо її громадяни не будуть утворені.
