Припинення діяльності завжди призводить за собою млявість, а за млявістю йде дряхлість.
Освічена людина може всю ніч переживати через те, що дурневі і не снилося.
Західна освіта годиться для одного, східне – для іншого. Можна сказати: «Цим пальцем краще робити одні речі, цим – інші». Але вся рука в будь-якому випадку краще.
Чудова річ в освіті полягає в тому, що ніхто його у Вас не може відняти.
Людини нічому навчити не можна, він може тільки навчитися.
Цінність освіти найяскравіше проявляється тоді, коли освічені висловлюються про речі, які лежать поза областю їх утворення.
Я став читати, вчитися – науки також набридли; я бачив, що ні слава, ні щастя від них не залежать аніскільки, тому що найщасливіші люди – невігласи.
Перша умова освіти – можливість отримання повноцінної і значимої роботи.
Ліки від дурості ще не знайдено. Розум і здоровий глузд не те, що віспа: прищепити не можна.
Є люди настільки добре освічені, що можуть змусити вас нудьгувати на будь-яку тему.
Люди народжуються неосвіченими, а не дурними. Дурними їх робить освіту.
Освіта – зброя, ефект якого залежить від того, хто тримає його в руках і на кого вона спрямована.
Вищим результатом освіти є терпимість.
Вік живи вік учись! і ти нарешті досягнеш того, що, подібно до мудреця, матимеш право сказати, що нічого не знаєш.
Освіта розвиває здібності, але не створює їх.
Геній без освіти подібний сріблу, що ще в руднику.
Дурість виступає вперед, щоб її бачили: розум тримається позаду, що бачити.
Треба мати розум для того, щоб робити добро; дурні на це не здатні.
Справжнє освіту видобувається тільки шляхом самоосвіти.
Розкіш – питання грошей, елегантність – питання освіти.
Освіта це здатність вирішувати життєві ситуації.
Книга подібна білої лінії на дорозі в туманну ніч – вона вказує лише загальний напрямок шляху, переробленого досвіду.
