Я дійсно вважаю, що надмірний акцент на суто інтелектуальну позицію в нашій освіті, часто цілком спрямованого на практику і факти, безпосередньо привів до знецінення етичних цінностей.
Наші математичні труднощі Бога не турбують. Він інтегрує дослідним шляхом.
Єдиний розумний спосіб навчати людей – це подавати їм приклад.
Перед Богом ми всі однаково розумні, точніше – однаково дурні.
Я нічому не вчу своїх учнів, я лише створюю умови, в яких вони самі навчаться.
За допомогою збігів Бог зберігає анонімність.
Один день ти перестанеш вчитися, і ти почнеш помирати.
Етична поведінка людини має ґрунтуватися на співчутті, освіті та громадських зв’язках. Ніякої релігійної основи для цього не потрібно.
Якщо хочете, щоб ваші діти були розумними, читайте їм казки. Якщо хочете, щоб вони були ще розумнішими, читайте їм ще більше казок.
Релігія, мистецтво і наука – це гілки одного і того ж дерева.
Вищої завданням фізика є пошук таких надзвичайно універсальних законів з яких за допомогою чистої дедукції можна отримати картину світу. Не існує логічного шляху, що веде до таких законів. Вони можуть бути отримані тільки за допомогою інтуїції, заснованої на феномені, схожому з інтелектуальної любов’ю до об’єктів досвіду.
Наука без релігії – хрому, а релігія без науки – сліпа.
Вища музикальність в області думки.
За допомогою збігів Бог зберігає анонімність.
Квантова механіка дійсно вражає. Але внутрішній голос каже мені, що це ще не ідеал. Ця теорія говорить багато про що, але все ж не наближає нас до розгадки таємниці Всевишнього.
Пошук істини важливіше, ніж володіння істиною.
Людині завжди подобається робити те, до чого в неї є талант.
Освіта – це те, що залишається після того, коли забуваєш все, чому вчили в школі.
Людина, ніколи не здійснював помилок, ніколи не пробував нічого нового.
