Я не можу собі уявити справжнього вченого, який не володів би глибокою вірою. Це можна виразити і так: не можна вірити в безбожну науку.
Логіка може привести Вас від пункту А до пункту Б, а уява – куди завгодно …
Головне в житті людини мого складу полягає в тому, що він думає і як думає, а не в тому, що він робить або відчуває.
Щоб вигравати, перш за все потрібно грати.
Вчений все одно що мімоза, коли він сам зробив помилку, і гарчить лев – коли виявляє помилку у інших.
Ніколи не запам’ятовуйте те, що ви можете знайти в книзі.
Той, хто хоче бачити результати своєї праці негайно, повинен йти в шевці.
Якщо безлад на столі означає безлад в голові, то що ж тоді означає порожній стіл?
Оскільки нам, ученим, уготована трагічна доля – ще більш підвищувати жахливу ефективність засобів знищення, наш самий урочистий і благородний обов’язок полягає в тому, щоб всіма силами перешкоджати використанню цієї зброї для тих жорстоких цілей, для яких воно було винайдено.
-Дивно бути таким універсальним і залишатися таким самотнім.
Виграно війна, але не світ. (В 1945 році)
-Істинна ознакою інтелекту є не знання, а уява.
Я не просто пацифіст, я войовничий пацифіст. Я готовий боротися за мир. Ніщо не закінчиться війною, якщо самі люди відмовляться йти на війну.
-Освіту – це те, що залишається після того, як хтось забув, що він вивчав у школі.
Не можна запобігти війні, готуючись до неї.
-Потрібна річьне завжди популярна, а популярна не завжди права.
Той, хто досить марширує під музику в строю, вже заслужив моє презирство. Мозком він був наділений помилково, йому цілком вистачило б і спинного мозку. З цією ганьбою цивілізації має бути покінчено. Героїзм по команді, безглузда жорстокість і огидна безглуздість, що називається патріотизмом – як сильно я ненавиджу все це, яку низьку і підлої є війна.
-Ви не можете звинуватити гравітацію в закоханості.
