Людина є знаряддям трагічного полювання за правдою.
Удосконалювати свою мову – величезне задоволення, не менше, ніж добре одягатися, тільки менш дороге.
Краще адже убитим бути, ніж полоненим бути.
З’явилося специфічне рух пальців, за яким ленінградці пізнавали один одного в евакуації: хлібні крихти на столі придавлювали пальцями, щоб вони прилипли до них, і відправляли ці частинки їжі в рот. Просто немислимо було залишати хлібні крихти. Тарілки вилизувати, хоча «суп», який з них їли, був абсолютно рідкий і без жиру: боялися, що залишиться жірінкі.
Книга завжди знайде того, кому вона потрібна.
Пізнання має бути об’єктивно і точно. Тільки тоді воно дієве, тільки тоді воно пізнання.
Давайте будемо людьми щасливими, тобто мають прихильності, люблячими глибоко і серйозно щось значне, які вміють жертвувати собою заради улюбленої справи і улюблених людей. Люди, які не мають всього цього -несчастние, що живуть нудним життям, що розчиняють себе в порожньому приобретательства або дрібних, низьких «швидкопсувних» насолодах.
Мені хтось розповідав: коли Рахманінова запитали, що головне в мистецтві, він відповів: У мистецтві не повинно бути головного.
Філософські системи бувають не тільки вірні або невірні, але цікаві, багаті і нецікаві, бідні, нудні. Те ж релігії. До них може бути і естетичний підхід.
А де ж краще «музики в людині», ніж скромність і вміння помовчати, чи не висуватися на перше місце.
Націоналізм – це прояв слабкості нації, а не її сили. Заражаються націоналізмом здебільшого слабкі народи, які намагаються зберегти себе за допомогою націоналістичних почуттів і ідеології. Але великий народ, народ зі своєю великою культурою, зобов’язаний бути добрим, особливо якщо з ним з’єднана доля малого народу. Великий народ повинен допомагати малому народу зберігати себе, свою мову, свою культуру.
Треба зберігати наше минуле: воно має найдієвіший виховне значення. Воно виховує почуття відповідальності перед Батьківщиною.
