Ніщо не відбувається в протиріччі з природою, тільки в протиріччі з тим, що ми знаємо.
Стемніло, місто запалює перші вогні. Господи! Як він захлиснуть природою, незважаючи на всі його геометричні лінії, як тисне на нього вечір. Звідси це так … так кидається в очі. Невже ж один я це бачу? Невже немає ніде інший Кассандри, яка ось так же стоїть на пагорбі і бачить у своїх ніг місто, поглинений утробою природи. А втім, яка мені різниця? Що я можу їй сказати?
Людина – цар природи, а не її власник!
У природи багато способів переконати людину в його смертності.
Чуєш, як сніг шарудить об шибки, Кітті? Який він пухнастий і м’який! Як він лащиться до вікон! Сніг, вірно, любить поля і дерева, раз він так ніжний з ними! Він вкриває їх білою периною, щоб їм було тепло і затишно, і каже: «Спіть, дорогі, спите, поки не настане літо».
… Хіба потрібно було б навчати хлопчиків силі і рішучості, якби вони від природи були такими? Ні. А хіба вчили б дівчаток бути слабкими, якби ця риса була з ними від народження? Ні. Істина в тому, що жінка – це сила і влада, а чоловік – слабкість і податливість.
Коли людина самотня, він починає придивлятися до природи і любити її.
Природа – навколишнє середовище, в якій існує людина. Між людьми і природою відбувається постійний обмін, який регулює суспільне виробництво і умова життя. У той же час, діяльність людини помітно впливає на природу. Як філософська категорія природа означає все об’єктивно існуюче, крім соціально організованого людського суспільства. Наприклад, аборигени Полінезії або індіанські племена Амазонки, живуть в джунглях, залишаються складовою частиною природи. У найширшому розумінні «природа» – це весь світ у всьому різноманітті його проявів.
Ви помічали, що у кожного місяця в році є свій запах? Для мене найкраще пахнуть жовтень і травень.
Гра всього життя. Все наше життя – гра, т. К. За допомогою гри людина росте. Вся природа розвивається в «ігровому режимі». Навіть розвиток клітин – це гра, адже вони прагнуть до майбутнього стану, яке ще не існує. А діти? Саме дитячі ігри дитини визначають, яка людина з неї виросте.
